Servei educatiu

Servei educatiu

Taller primàriaVeure imatge de Nens a l'entrada del museu (nova finestra)

En aquesta secció s'hi troben els Serveis Educatius relacionats amb  les activitats i les exposicions.

Els itineraris i visites que s'organitzen a la ciutat són en elles mateixes un altre recurs educatiu per a conèixer el patrimoni arquitectònic i urbanístic de la ciutat.

S'ofereixen per a grups organitzats i públic escolar.

El museu ofereix un ventall de recursos educatius destinats al públic escolar. Són dossiers didàctics i/o propostes educatives destinades a treballar els continguts de les diverses exposicions acollides al museu.

Per la gestió de reserves accediu a la Guia INTRO.

Amb el suport de la Diputació de Barcelona.

Activitats STEAM per a les escoles

Planteja una aproximació pràctica a la robòtica i la programació a partir de reptes reals de les ciutats actuals. L’activitat s’inicia amb una reflexió sobre les problemàtiques urbanes (mobilitat, residus, soroll, convivència, etc.), posant especial èmfasi en el context de l’Hospitalet de Llobregat. A continuació, l’alumnat, organitzat en petits grups, dissenyarà, construirà i programarà un robot amb tecnologia LEGO per donar resposta a un repte concret. Durant el procés, es treballarà amb motors, sensors i estructures mecàniques, així com amb programació per blocs. La durada del taller permet aprofundir en el procés tecnològic complet, incorporant fases de prova, anàlisi i millora dels prototips.

Proposa una introducció pràctica al funcionament de l’electricitat a través de l’experimentació i la construcció. Al llarg de la sessió, l’alumnat descobrirà com funciona un circuit elèctric mitjançant reptes progressius: encendre un LED, fer funcionar un motor i investigar quins materials permeten el pas del corrent elèctric. A mesura que avancin, comprendran la importància dels circuits tancats, el paper dels diferents components (pila, cables, interruptor, receptors) i podran aprofundir en conceptes com els circuits en sèrie i en paral·lel (adaptat al nivell).

Finalment, aplicaran els coneixements adquirits en la construcció d’un autòmat pintor, una màquina capaç de generar moviment i crear patrons de dibuix. El procés inclou una fase d’experimentació i millora, en què s’analitza com les modificacions en el muntatge afecten el resultat.

Introdueix l’alumnat al món de les reaccions químiques a través de l’experimentació directa i el treball al laboratori. Durant la sessió, els participants observaran i analitzaran diferents tipus de reaccions químiques sorprenents: canvis de color, generació de gasos, variacions de temperatura i transformacions de substàncies. A partir d’aquestes experiències, es treballarà el mètode científic formulant hipòtesis, registrant dades i extraient conclusions. L’activitat combina demostracions espectaculars amb reptes experimentals en què l’alumnat haurà de investigar com afecten variables com la concentració, la quantitat o el temps al resultat de les reaccions. Tot el taller es desenvolupa seguint dinàmiques pròpies d’un laboratori científic, posant especial atenció en la seguretat, la precisió i el treball cooperatiu.

Aproximació pràctica a la geomorfologia i als processos geològics que transformen el paisatge al llarg del temps. A través de diferents activitats manipulatives, l’alumnat experimentarà amb fenòmens geològics que habitualment tenen lloc durant milers o milions d’anys, però que en el taller es podran observar de manera accelerada i visual. Els participants investigaran com la forma i la inclinació dels rius afecten el moviment de l’aigua, descobriran com es formen les muntanyes i els estrats terrestres, reproduiran el cicle de les roques i experimentaran el procés de fossilització i excavació paleontològica. El taller combina experimentació, observació i formulació d’hipòtesis, promovent una mirada científica sobre el paisatge i l’entorn proper.

Taller pràctic sobre el funcionament del sistema circulatori i al treball científic en l’àmbit de la biologia i la recerca biomèdica. A través de diferents activitats experimentals, l’alumnat investigarà com funciona el cor i com la sang transporta nutrients i oxígen per tot el cos. Durant la sessió es combinarà l’estudi del propi cos, l’observació d’organismes vius i la manipulació d’òrgans reals per comprendre millor el funcionament de l’aparell circulatori. L’activitat es desenvolupa seguint el mètode científic: formulant preguntes, recollint dades, interpretant resultats i extraient conclusions. També es treballaran aspectes vinculats a l’ètica científica i a la recerca biomèdica actual.

Activitats i tallers  de coneixements específics relacionats amb la ciutat de l’Hospitalet.

Itinerari urbà en el que coneixerem l'obra de l'arquitecte Puig i Gairalt a L'Hospitalet concretament als barris de Collblac i la Torrassa. Es visitaran els seus edificis públics com el Teatre Joventut i el mercat de Collblanc.

Itinerari a peu pel barri del Centre per conèixer com la industrialització i l’evolució urbanística dels segles XIX i XX van transformar l’Hospitalet de Llobregat. La ruta recorre espais i edificis significatius del patrimoni industrial i urbà, tot llegint el paisatge de la ciutat com a testimoni dels grans canvis socials i econòmics de l’època contemporània.

Conèixer l'edifici i la institució municipal, els trets generals de la seva història i evolució; la composició i l'organització; el funcionament bàsic i els principals serveis del consistori.

Visita guiada a l'exposició que tracta de recollir la història de la ciutat al voltant de dos eixos temàtics: la població i el territori. L'espai expositiu ordena el seu recorregut de manera cronològica: 1890-1920 “El fum de les xemeneies”, que tracta el creixement industrial de la ciutat; 1920-1960 “Una modernitat frustrada“, que aborda les ràpides transformacions socials i polítiques d’aquestes dècades i el creixement poblacional de l’Hospitalet en dependència a Barcelona; i 1960-1992 “Cap a l’Hospitalet actual“, on s’aborda la consolidació social de la ciutat, la construcció de noves infraestructures i el rol clau de les associacions veïnals. Cada un del àmbits s’articula per mitjà de quatre apartats que de manera regular i contínua construeixen el discurs expositiu. Aquest apartats són l’economia, la demografia, la política i la quotidianitat.

Descobreix la riquesa artística i històrica de L’Hospitalet a través d’una visita pels retaules que formaven part de l’església de Santa Eulàlia de Mérida. Exploraràs l’exposició a través d’un recorregut que et permetrà submergir-te en el món del renaixement, coneixent el llegat cultural que defineix la nostra ciutat.

Itinerari a peu pel barri del casc antic de la ciutat que conduirà els visitants als origens de la ciutat de L'Hospitalet durant l'època en qué només era un poble de pocs habitants, dedicats, bàsicament, al conreu de vinya i cereals.

La ruta de les dones de l'Hospitalet vol posar de manifest la participació de les dones en la construcció de la ciutat. La Ruta ens acompanya per les viles noves de Santa Eulàlia.

Activitats de Memòria Democràtica

Itinerari a peu pel barri del Centre què es recorreran els principals escenaris de la vida i les accions del cèlebre guerriller antifranquista, l'anarquista hospitalenc Quico Sabaté.

Itinerari a peu pel barri del Centre on es recorren els principals escenaris del període comprés entre la 2a República i la transició democràtica.

Itinerari a peu pels barris de Collblanc i La Torrassa on es recorren els principals escenaris del període comprés entre la 2a República i la transició democràtica.

 

Per la gestió de reserves accediu a la Guia INTRO

Ajuntament de L'Hospitalet
Museu de L'Hospitalet - C/ Joan Pallarès 38 - Telf: 93 403 61 10 - Avís legal